【大王古庄镇四助服务】“阳光成长，逆境飞翔”困境儿童抗逆力培育第3-6节小组活动

为进一步提升困境儿童抗逆力水平，帮助其树立正确的人生观、价值观，提高心理素质，大王古庄镇民政办组织镇社工站于3月2日—3月9日在丁辛庄村启动"阳光成长，逆境飞翔"困境儿童抗逆力培育小组第3-6节小组活动，帮助孩子们在逆境中增强心理韧性，助力健康快乐成长。

第三节：情绪管理，我的情绪我做主

活动在“情绪大冒险”中拉开帷幕。通过情绪卡片游戏，孩子们学会了识别不同的情绪，并分享了各自在情绪中的经历。随后，孩子们在社工的指导下，亲手制作了“情绪笔袋”“情绪脸谱”。他们将不同颜色的彩笔代表不同的情绪，画在笔袋、脸谱上，以此表达内心的感受。社工还分享了深呼吸、积极想象、运动等简单的情绪调节技巧，帮助孩子们学会在日常生活中更好地管理情绪。

第四节：团队合作，携手共进

本节活动聚焦于团队合作能力的培养。孩子们通过“解手链”“五角一元”游戏，体验了团队协作的重要性。游戏中，孩子们需要在不松开手的情况下，解开错综复杂的“手链”，这不仅锻炼了他们的沟通能力，也增强了他们的团队意识。随后，社工结合生活实例，讲解了问题解决的四个步骤：问一问、想一想、挑一挑、做一做，帮助孩子们掌握解决问题的基本方法。

第五节：角色扮演，应对挑战

驻站社工运用心理社会治疗模式，聚焦于应对校园霸凌等现实挑战。通过情景模拟，孩子们分别扮演霸凌者、受害者和旁观者，亲身体验了不同角色的感受。在讨论与分享环节，孩子们积极发言，探讨如何更好地应对校园霸凌等困境。随后，孩子们制作了“抗逆力徽章”，在徽章上写下了代表抗逆力的符号或文字，以此激励自己在面对困难时保持坚强。

第六节：收获与展望，放飞情绪

活动进入尾声，孩子们展示了在小组活动中制作的作品，包括名字卡片、优势树、情绪笔袋、情绪风筝、情绪脸谱和抗逆力徽章等，并分享了各自的成长故事。社工引导孩子们展望未来，鼓励他们制定自己的成长计划，并分享如何在今后的生活中运用所学的抗逆力技巧。最后，孩子们还参与了“彩绘情绪风筝”活动。通过彩绘风筝、放飞风筝等互动环节，孩子们不仅感受到了传统文化的魅力，还体验到了风筝带来的快乐和心灵释放。

此次“阳光成长，逆境飞翔”困境儿童抗逆力培育小组活动的成功开展，不仅为丁辛庄村的困境儿童和青少年搭建了一个交流、成长的平台，更用专业的知识和温暖的陪伴，帮助孩子们在逆境中发现自我优势，增强心理韧性，为他们的成长之路点亮了一盏明灯。大王古庄镇将继续关注困境儿童的身心健康，开展更多丰富多彩的活动，助力他们茁壮成长，展翅高飞。